目录 第一章 中国语文教育理论1 第一节 梁启超语文教育思想1 第二节 夏丏尊语文教育思想8 第三节 叶圣陶语文教育思想15 第四节 阮真语文教育思想22 第五节 朱自清语文教育思想29 第六节 当代语文教育家思想述评35 第二章 外国学习理论55 第一节 格式塔理论视野下的语文教学55 第二节 有意义学习理论视野下的语文教学63 第三节 多元智能理论视野下的语文教学66 第四节 建构主义理论视野下的语文教学76 第三章 目标分类及制定理论88 第一节 语文教学目标的指导理论及其体系88 第二节 语文教学目标的制定111 第四章 语文内容结构与文本解读123 第一节 语文内容结构123 第二节 语文文本解读135 第五章 语文教学模式与方法157 第一节 语文教学模式157 第二节 语文教学方法类别165 第三节 当代语文名师教学模式与方法173 参考文献205 后记209