第一章 早教即玩:做孩子的好玩伴
1. 早教即玩,寓教于玩
2. 早教即玩,寓教于玩中爸爸妈妈的三个角色
3. 早教即玩,寓教于玩的"教"与"玩"
4. 早教即玩,本书各章内容简介
第二章 健康安全:小运动员的好教练
1. 婴儿亦可散步
2. 与爸爸一起跑步
3. 户外户内皆可做游戏
4. 棒球场上的追逐
5. 家庭足球队
6. 学骑三轮车、滑板车
7. 秋扫树叶冬铲雪
8. 院子是个好游乐场
9. 今天我们去游泳吗
10. 我们出去玩吧
11. 出行安全
第三章 自主独立:放手"中国式溺爱"
1. 训练独立睡觉
2. 刷牙、尿尿、洗澡
3. 9个月开始上托儿所
4. 看谁先吃到甜点--训练专注吃饭
5. 寻找孩子吃饭有差异的不同原因
6. 培养孩子自主选择健康饮食的窍门
7. 餐桌义务:"等等, 我还没收拾盘子呢!"
8. 学会准备早餐:当爸爸妈妈的好帮手
9."早晨,给爸爸妈妈惊喜"--如何让孩子自己穿衣服
10. 早晨磨蹭拖拉、休息日不午睡吵闹怎么办
11. 动物园里的小导游:走了四五个小时不要抱
12. 第一次挣钱
第四章 情感管理:做孩子可靠的情绪晴雨表
1. "特殊时间"建立情感纽带
2. 不同的哭闹,一样的缘由
3. 如何调教倔强的孩子
4. "交换、轮流、请求、规则"化解争抢
5. 幽默是情绪的润滑剂
6. 如何处理孩子的嫉妒
7. 我害怕怪物!--如何消除孩子的恐惧
8. 鼓励好行为,培养积极的孩子
9. 简化环境, 减少冲突
10. 孩子拖拉不肯走并哭闹怎么办
11. 爸爸妈妈的情绪调节和意见要一致
第五章 社会交往:不要"宅孩子"
1. 社交启蒙之一:餐桌礼仪
2. 社交启蒙之二:关爱他人
3. 社交启蒙之三:乐于分享
4. 社交启蒙之四:分工合作
5. 社交启蒙之五:校内外交朋友
6. 学会自控:武术管理的糟糕事儿
7. 邀请无家可归者
8. 给予的乐趣
9. 与陌生人交谈:获取间接经验和知识
10. 参与社区活动: 我能帮忙吗?
11. 与爸爸妈妈一起去幼儿园做义工
第六章 双语发展: 一语一世界
1. 双语可以从胎教开始
2. 家里、车里、店里:双语环境无处不在
3. 泽泽将军/超人的诞生:顺应孩子的双文化兴趣
4. 鸿鸿学中文: 音乐的作用
5. 双语主题选书
6. 孩子们喜欢夸张幽默的故事
7. 理解能力比认字能力更重要
8. 孩子们当双语故事的主人公
9. 因地制宜的双语游戏
10. 妈妈和宝宝互换角色
11. 生活情景中学语言
12. 家庭剧场
13. 游戏认字母和识字
14. "写"给圣诞老人的信:体会写字
15. 如何通过阅读培养批判性思维
16. "我会中文又会英文!"培养双语骄傲感
17. 我家孩子的英文、中文阅读书单
第七章 科学素养:培养摇篮里的"科学家"
1. 餐厅里、木马上的算术
2. 探究:打破砂锅璺(谐音"问")到底
3. 种樱桃树
4. 杰克逊·波洛克怎么画画
5. 让虫虫们开派对吧
6. 做灵药汤剂
7. 关注建筑工地
8. 孩子们的第一个菜园子
9. 我家是太阳系
10. 我不是真正的冬眠
后记
本书既有对"玩中学"理念的深度探讨,又具有可操作性的细节,对0-5岁孩子的家长如何养育和教育孩子有很好的指导性。
李国芳,美国密歇根州立大学教育学院教授、终身教授、博士生导师;仲丽娟,教育硕士,中学英语高级教师,上海交通大学第二附属中学教师发展中心主任、科研室主任
当下中国城市的年轻父母们越来越认同陪孩子玩的理念,但常常苦于不知道怎么才能陪孩子玩好。本书由美国华裔妈妈李国芳撰写自己的家教故事,加上对教育深有研究的中国妈妈仲丽娟的点评反思,内容既有对"玩中学"理念的深度反思,又充满具有操作性的细节,可以让读者参考着直接用来陪自己的孩子玩,语言简练生动,很具有启发性。
"美国妈妈"李国芳教授的研究方向为儿童语言文化教育和双语教育,是美国教育协会2010年早期事业成就奖获得者,并育有两子一女;"中国妈妈"仲丽娟在中小学教师中拥有众多粉丝,其女儿刚从美国宾夕法尼亚大学毕业,目前就职于花旗银行,她与女儿合著的《我家的"洋高考"》去年在我社出版,目前已销售约6000册。
全书旨在向家长传递一种理念:陪孩子玩是一种大智慧,需要正确的教育价值观、适合的策略和多变的方法。全书共七章,涉及如下内容:阐述"早教即玩"的核心概念和实施路径;讨论怎样培养孩子对运动的兴趣和安全意识;培养孩子的独立性,尤其是如何适时放手"中国式溺爱";关注孩子的情感管理,探讨如何保持孩子的正向情绪;鼓励孩子理解外面的世界;发展孩子的语言能力,让孩子不知不觉中获得英汉双语能力等。