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??????Pr閏is des connaissances de phon閠ique?
Le鏾n 1?
PHONETIQUE (??)?
TEXTES (??)?
VOCABULAIRE (??)?
REGLES DE LA PRONONCIATION (????)?
GRAMMAIRE (??)?
EXERCICES DE PHONETIQUE (????)?
EXERCICES (??)?
INTONATION (??) (1)?
Le鏾n 2?0
PHONETIQUE (??)?0
TEXTES (??)?1
VOCABULAIRE (??)?2
REGLES DE LA PRONONCIATION (????)?3
GRAMMAIRE (??)?3
EXERCICES DE PHONETIQUE (????)?4
EXERCICES (??)?4
INTONATION (??) (2)?6
Le鏾n 3?7
PHONETIQUE (??)?7
TEXTES (??)?8
VOCABULAIRE (??)?9
REGLES DE LA PRONONCIATION (????)?0
GRAMMAIRE (??)?1
EXERCICES DE PHONETIQUE (????)?2
EXERCICES (??)?3
INTONATION (??) (3)?4
Le鏾n 4?5
PHONETIQUE (??)?5
TEXTES (??)?5
VOCABULAIRE (??)?7
TABLEAUX DE CONJUGAISON (????)?8
REGLES DE LA PRONONCIATION (????)?8
GRAMMAIRE (??)?9
EXERCICES DE PHONETIQUE (????)?1
EXERCICES (??)?2
INTONATION (??) (4)?4
PARLEZ UN PEU (????)?5
Le鏾n 5?6
PHONETIQUE (??)?6
TEXTES (??)?6
VOCABULAIRE (??)?8
TABLEAUX DE CONJUGAISON (????)?9
REGLES DE LA PRONONCIATION (????)?9
GRAMMAIRE (??)?1
EXERCICES DE PHONETIQUE (????)?2
EXERCICES (??)?3
Le鏾n 6?6
PHONETIQUE (??)?6
TEXTES (??)?7
VOCABULAIRE (??)?8
REGLES DE LA PRONONCIATION (????)?9
GRAMMAIRE (??)?1
EXERCICES DE PHONETIQUE (????)?2
EXERCICES (??)?3
Le鏾n 7?5
TEXTES (??)?5
VOCABULAIRE (??)?6
TABLEAUX DE CONJUGAISON (????)?7
REGLES DE LA PRONONCIATION (????)?7
GRAMMAIRE (??)?9
EXERCICES DE PHONETIQUE (????)?2
EXERCICES (??)?2
Le鏾n 8?4
I. ???4
II. ????????0
III. ?????3
IV. ???7
Le鏾n 9?0
TEXTES (??)?0
VOCABULAIRE (??)?1
NOTES (??)?3
GRAMMAIRE (??)?3
EXERCICES (??)?5
Le鏾n 10?9
TEXTES (??)?9
VOCABULAIRE (??)?00
NOTES (??)?01
TABLEAUX DE CONJUGAISON (????)?02
GRAMMAIRE (??)?03
EXERCICES (??)?06
Le鏾n 11?09
TEXTES (??)?09
VOCABULAIRE (??)?10
TABLEAUX DE CONJUGAISON (????)?13
NOTES (??)?13
GRAMMAIRE (??)?14
EXERCICES (??)?17
Le鏾n 12?20
TEXTES (??)?20
VOCABULAIRE (??)?22
TABLEAUX DE CONJUGAISON (????)?25
NOTES (??)?25
GRAMMAIRE (??)?26
EXERCICES
本教材在作者所在学校已经试用多年,效果非常好,学生考级通过率很高。
肖凌,哈尔滨师范大学西语学院法语系副教授,著作:《法国当代社会与文化研究》,黑龙江人民出版社;代表论文:《论跨文化交际在法语教学中的重要性》,黑龙江高教研究2011年第5期(CSSCI 收录期刊),《建构主义学习理论与法语教学》黑龙江高教研究2008 年第11期等
本教材着重介绍法国的社会、文化、经济、文学等方面的情况,针对的是以法语作为第二外语的大学生。每个单元包含课文、对话、语法、练习等内容,对话部分有些选用了外国幽默和小品,既增加趣味性,又体现口语的表达形式。