心智、脑和教育
终身学习与人的全面发展
教育的历史人类学：问题与方法
教育学学科问题的可能性解释
教育活动中主客体关系的哲学反思
如何做博士论文研究
多样化的资料，多样化的手法--质性资料分析策略
教育科学研究的第三种范式：混合方法研究及应用案例分析
大学的理性
科举评价与高考改革
大学生能预测自己毕业后的起薪吗？能！
高校贷款的理性思考与解决方略
大学发展战略规划：我们的经验
论全球化背景下的大学知名度、学术研究及大学教学的相互关系
中国高等教育发展应面对人类的重大挑战：论一流大学的构建
大学排行--问题与对策
中国学术传统的特点与价值
从国际视角看我国高等教育的发展与创新
全球私立高等教育模式：中国和东亚可以从中学到什么？
高等教育大众化：日本的经验与教训
高等教育大众化的政治经济学：中日比较的视角
美国高校终身制与院校认证中的教学质量评估
从国际评估计划剖析香港及东亚社会的教育质量与均等
教改三浪潮：范式转变
西方教育领导理论的发展：文化角度的反思
中国开放教育的发展与未来走向