前言



《秘书学本科应用型人才培养模式改革研究》是2014年首都师范大学教学改革重点项目的研究成果。项目组成员系首都师范大学秘书学专业的三位专任教师。几年来，为了完成此项研究任务，项目组付出了辛勤的努力，对北京市秘书人才市场、秘书从业者、秘书管理者、秘书专业教育者、秘书专业学生等各方面进行了广泛的调查与访谈，并研读了大量的国内外文献资料；在此基础上，密切结合秘书学科专业建设的实际情况，对当前我国秘书学本科人才培养的基本定位、培养目标与规格、培养路径、教学系统的建设等方面进行了系统的探索，比较科学地总结了秘书学本科人才培养的一些成功经验。
本项目研究成果是从秘书学本科专业教育研究的视角，以秘书学本科应用型人才培养模式改革为研究内容的一本专门著作，具有较好的理论性与应用性。现将这一项目研究成果予以公开出版，旨在与国内外秘书专业教育者、秘书业界行家等同仁们分享与交流我们对秘书学科研究与专业建设的看法与做法，便于进一步开展更加深入而广泛的研讨与合作，共同推动秘书学本科专业健康稳定地向前发展。
本项目组成员具有不同学科背景，皆有在机关与企业的秘书岗位或相关岗位工作的经历，具有较丰富的实践经验，同时又在高校从事秘书专业教育工作十多年，对秘书职业、秘书工作有深切的体会与思考，对秘书理论研究、秘书专业教育有自身的看法和见解，这都为项目研究奠定了良好的基础。在此基础上，三位成员带领各自的研究团队对项目课题的相关内容进行了深入的调查研究、概括总结。
杨霞，管理学博士，作为项目负责人承担了项目研究框架的设计、文稿统稿工作；负责编写第一章、第四章、第五章、第六章以及附录一至八。其中，秘书专业2011级本科生李多多、李媛负责“秘书学专业课程设置调查”“秘书学本科应用型人才培养路径”等的调研设计、数据采集与报告撰写工作；2012级的吴铭慧与2014级的邯翘设计、编辑、制作了“秘书专业宣传册”；李岳、薛媛、贾玉城、汪秋含、姚煊雨等研究生参与了秘书网站、微信、微博的设计与建设工作；2013级的陈烁与2014级的邯翘两位学生主编带领二十多位秘书专业学生编辑承担着秘书网站、微信、微博的运营工作。2013级的方晓红、杨伟丽、杨阳，2014级的张伊凡、马乔、华佳莹等完成了本项目第六章学习探究项目的研究写作工作。
高凯山，经济学博士，负责第二章、附录十一至十二，人才市场与专业标识研究工作。秘书专业2011级本科生杨宁宁参与了市场调查及报告撰写的相关工作，2012级的赵雪君与侯明慧承担了秘书专业徽章、志愿者工作牌等标识的设计与制作等方面的工作。
张轶楠，传播学博士，负责第三章、附录十三，秘书本科人才职业能力构成的研究工作。秘书专业2012级本科生傅怡婷、郑霖霖参与调研设计、数据采集、报告撰写等工作。
本书在对秘书学本科应用型人才培养模式改革进行观察、总结时，虽然也参考借鉴了国内外相关机构、高等院校关于秘书专业教育的经验和做法，但是主要还是立足于北京，立足于首都师范大学的秘书学本科人才培养模式的探索与总结，故而书中的内容可能存在一定的局限性；加之我们的研究能力所限，书中一些认识、观点和看法可能还会出现一些疏漏甚至错误，我们恭请各位读者予以批评指正。

编者2016年10月15日