1.我的教材编写经历和思考 …… 赵燕皎 2.对外汉语教学,是职业,更是事业 …… 戴桂芙 3.把教外语的方法合理地用于汉语教学 …… 丘佩玲 4.寰宇树人心,一生汉语情 …… 卫德泉 5.愿以桑榆末,常逢甲子新 …… 傅 民、高艾军 6.我的汉语教学之缘 …… 张起旺 7.教学与科研齐发展,学科与学院共建设 …… 郭振华 8.从医生到教师:我与对外汉语教育事业的那些缘 …… 郜文元 9.不断开拓的辉煌 …… 李晓琪 10.结缘日本,扎根汉院,奋力前行 …… 王顺洪 11.我在汉语学院工作的点滴回忆 …… 王若江 12.艺术班回顾与探索 ……李建东 13.语言与文化同行,良师与益友相伴 ……张英 14.立足教学,从大纲编写到语言测试 …… 刘超英 15.细致之处见风范 …… 王 戎
赵杨,北京大学对外汉语教育学院院长、教授、博士生导师,剑桥大学博士。研究兴趣为第二语言习得、生成语法、社会语言学、语言教育等,出版专著译著多部,发表学术论文数十篇,主持国家社科基金等科研项目多项。 汲传波,北京大学对外汉语教育学院教授,党委书记。主要研究领域为面向第二语言教学的汉语语体语法研究、“三教”研究、语言生活状况研究等。公开发表相关学术论文40余篇,出版专著1部。
该书主要以口述史的形式,基于对十多位汉语学院退休教师的访谈,从不同视角(如管理者、教师、行政教辅人员)、不同领域(口语教学、精读教学、教材编写、课后活动的组织和安排等)回顾北京大学汉语教学的发展——特别是最近10年间汉语学院在教学、科研等领域的探索历程。通过十多位教师个人在学院、在北大求学或工作的经历和感受,向读者展示汉语学院在不同发展阶段的生动、鲜活、多彩的历史画面。 该书收录口述史整理材料和个人回忆录15篇左右。