第一章法学经典阅读的缘起第一节卷首的“朝话”反省第二节基础学习的四种模式第三节何以重拾经典阅读第四节梳理法学经典的流派第五节阅读法学经典的途径第二章寻找法律思维的兴奋点第一节如何突破思维的定势第二节哈特提出争议之中的法律思维第三节作为法律思维的核心规则第三章叙事框架：法定权利/法定义务第一节法律的“自我”第二节指向多元规则的本我法律第三节法律的“超我”第四节本我与超我之间的自我第四章目标设定：普遍正义/特殊正义第一节什么是法律上的正义第二节普遍正义的优先实现第三节特殊正义的例外许可第五章事实认定：法律真实/客观真实第一节义务规则与滑坡效应的启示第二节法律真实优先的事实推定第三节法律真实与客观真实的权衡第六章法律适用：内在事实/法律规则第一节从承认规则到内在事实第二节如何获得内在事实——以疑难案件为例第三节一般意义的内在事实第四节更强理由的内在事实第五节内在事实的共识达成第六节内在事实的正当限制第七章实施过程：正当程序/实体公正第一节正当程序何以重要第二节正当程序的内涵、结构和功能第三节如何实现程序正义第八章决策思路：法律论证/获取结论第一节法律的病状与法的空缺结构第二节制定法的法律论证第三节判例法的法律论证第九章论证方法：形式理性/价值理性第一节法治化与形式理性第二节形式理性：法律之内的道德第三节价值理性：法律之外的道德第一版后记第二版后记