前言
统计学是通过收集数据和分析数据来认识未知现象的一门科学。在各行各业中有广泛的应用。在统计学思想指导下处理生活、学习和工作中与（大）数据相关问题的能力，成为数字化社会公民必备的基本素质。我们通过《应用统计学》课程培养学生的统计学思维方式，使他们了解常用统计方法的来龙去脉，对于统计学有一个整体了解，认识统计学的奥妙、统计学的应用价值和统计学研究的特点。
本书第一版自2007年出版以来，在使用过程中我们注意听取了同行专家及学生们的意见和建议，不断对原教材在体例、内容、结构、统计软件和案例数据上进行调整和修改，2011年出版了《应用统计学》第二版。本次修订的第三版有如下变化和创新之处：
第一，与时俱进，注重统计知识及案例的不断更新。本书以提高读者运用统计方法分析解决实际问题的能力为目的，以“大数据”、“大统计”为背景，在总结教学经验的基础上，补充案例并更新案例数据，尽量吸收本学科国内外新的研究成果，以及统计实践经验的最新总结，力求有所突破，有所创新。
第二，基于IBM SPSS 22.0进行编写，注重输出结果的全面解读。统计软件的使用使得学生可以面对规模更大以及现实性更强的习题和案例。本书将第二版以SPSS16.0为讲解对象修改为以IBM SPSS22.0为讲解对象，并给出最新的统计软件输出结果。输出结果及相关的每种统计方法使学生能够把重点放在对统计结果的解释上，而不是把重点放在为了得到结果而需要的计算上。
第三、强化新媒体思维，注重提高教材实际功能与效用。本书的每一章除了设有学习目标、学习要求、导入案例、专栏、案例阅读、实例分析、知识要点提醒、本章小结、关键术语、知识链接等内容外，还以“互联网+”形式在书中增加了“拓展阅读”，插入了有近百个二维码，其内容涉及相关统计知识的扩展、重点和难点内容的深入理解、统计方法的实际应用、SPSS的操作视频和习题解答等，学生可通过扫描“二维码”进行自主学习。
全书由王淑芬教授（天津外国语大学）负责体例的设计、内容和结构的安排及统稿工作，并对第9、10章的内容进行了修改。本次编写由常明（天津外国语大学）对第1～3章的内容进行了修改，李金玲（天津外国语大学）对第4～5章的内容进行了修改，李胜朋（天津外国语大学）和王淑芬（天津外国语大学）对第6、7、8章的内容进行了修改，张琼（天津外国语大学）对附录的内容进行了修改，陈卉一（天津外国语大学滨海外事学院）和刘桂素（天津市信息中心）提供了部分案例和二维码资料。北京大学出版社在本书编写和出版的各个环节给予了我们很大的帮助。此外，天津外国语大学教务处郭建校处长以及天津市昂赛瑞企业管理咨询有限公司张国华总经理也参加了本书的创作和研讨，并提出了许多宝贵的修改意见。在此表示衷心的感谢！
编者在编写本书的过程中参阅了许多同仁的论著、文献、资料、消息报道，除本书后开列的参考文献外，还参阅了其他一些文献、资料，在此，我们向这些论著的作者表示真诚的谢意！限于编者的学术水平和实践经验，书中的错漏之处在所难免，恳请各位同仁及读者不吝赐教。
此外，为方便教与学，我们还另外制作了与教材内容相关的内容，包括CAI课件、例题和习题的SPSS数据文件。





编者
2017.2