阅读说明/ 001
序一 林建华/ 001
让人文情怀和科学精神滋润心田
序二 许智宏/ 001
重视人文学科 高扬人文价值
人文素质在哪里?
———推介“人文社会科学是什么”丛书 乐黛云/ 001
一 伦理学的对象与问题
1 对待道德问题的两种态度/ 005
2 “伦理”与“道德”概念/ 010
3 道德现象的一个实例/ 015
4 有道德、非道德和不道德/ 023
二 伦理学的性质与关联
1 伦理学科的产生/ 035
2 伦理学的性质与任务/ 042
3 伦理学的内部划分与外部关联/ 047
4 道德与经济/ 054
5 道德与法律/ 058
6 道德与宗教/ 062
三 道德判断的根据
1 一个道德选择的例证/ 068
2 道德判断的划分/ 075
3 义务论与目的论/ 078
4 利己主义/ 083
5 功利主义/ 088
6 完善论/ 090
四 道德原则的论证
1 作为道德原则的普遍性/ 096
2 寻求共识/ 102
3 现代社会伦理的基本性/ 106
4 道德原则论证的几种可能方向/ 111
5 原则与例外/ 114
五 道德义务
1 一个反省和履行义务的范例/ 123
2 对义务的敬重心/ 129
3 基本义务的履行/ 138
六 道德情感
1 同情与怜悯/ 151
2 道德情感缺失之一例/ 157
3 恻隐之心/ 167
七 德性、幸福与善
1 什么是德性/ 180
2 德性的演变/ 187
3 德性与幸福/ 193
4 善与至善/ 200
八 正义
1 “正义”的概念/ 210
2 正义的观念与理论/ 217
3 正义的原则/ 224
九 全球伦理
1 全球伦理的一个文本/ 237
2 全球伦理能否普遍化? / 243
3 持久和平如何可能? / 251
阅读书目/ 263
伦理学概念简释/ 265
后记/ 279
编辑说明/ 283
本套丛书由著名院校著名学者倾心撰写,旨在提高国民的人文素质,普及社会科学知识。此系列书涵盖一级学科共24种,每种书均包括学科产生背景、研究对象、主要代表人物及思想,学科价值及学科发展到今天的一些前沿问题。做为学术普及读物,此套丛书获首届国家图书馆文津图书奖(2005)、全国输出版优秀图书奖(2004)、全国青年优秀读物一等奖(2003)、国家图书奖提名奖(2003)、全国优秀畅销书奖(2002);被列为全国新书目推荐阅读图书(2005)、国家教育部、新闻出版署、团中央等单位联名推荐阅读图书(2004)、全国大部分省市新闻出版局及部分企事业单位推荐图书(2003)。
“未名·人文社会科学是什么”丛书由著名院校著名学者倾心撰写,旨在提高国民的人文素质,普及社会科学知识。每种书均包括该学科的产生背景、研究对象、主要代表人物及思想,就、学科价值及学科发展到今天的一些前沿问题。
此版在版式、文字上做出适当修订,插入80-100幅图片。