丛书出版前言
作为一家综合性的大学出版社，北京大学出版社始终坚持为教学科研服务，为人才培养服务。呈现在您面前的这套“21世纪经济与管理规划教材”是由我国经济与管理领域颇具影响力和潜力的专家学者编写而成，力求结合中国实际，反映当前学科发展的前沿水平。
“21世纪经济与管理规划教材”面向各高等院校经济与管理专业的本科生，不仅涵盖了经济与管理类传统课程的教材，还包括根据学科发展不断开发的新兴课程教材；在注重系统性和综合性的同时，注重与研究生教育接轨、与国际接轨，培养学生的综合素质，帮助学生打下扎实的专业基础和掌握最新的学科前沿知识，以满足高等院校培养精英人才的需要。
针对目前国内本科层次教材质量参差不齐、国外教材适用性不强的问题，本系列教材在保持相对一致的风格和体例的基础上，力求吸收国内外同类教材的优点，增加支持先进教学手段和多元化教学方法的内容，如增加课堂讨论素材以适应启发式教学，增加本土化案例及相关知识链接，在增强教材可读性的同时给学生进一步学习提供指引。
为帮助教师取得更好的教学效果，本系列教材以精品课程建设标准严格要求各教材的编写，努力配备丰富、多元的教辅材料，如电子课件、习题答案、案例分析要点等。
为了使本系列教材具有持续的生命力，我们将积极与作者沟通，争取对教材不断进行修订。无论您是教师还是学生，您在使用本系列教材的过程中，如果发现任何问题或者有任何意见或者建议，欢迎及时与我们联系（发送邮件至em@pup.cn）。我们会将您的宝贵意见或者建议及时反馈给作者，以便修订再版时进一步完善教材内容，更好地满足教师教学和学生学习的需要。
最后，感谢所有参与编写和为我们出谋划策、提供帮助的专家学者，以及广大使用本系列教材的师生，希望本系列教材能够为我国高等院校经管专业教育贡献绵薄之力。

北京大学出版社经济与管理图书事业部 丛书序言产生于美国，随后在西方发达国家风靡的营销学，大规模地引进到我国只有不到三十年的历史。然而这一学科的传播和发展速度，远远超出了人们当初的预料。现在，在中国，几乎每一所大学都开设有营销学的课程，或设有营销学专业，培养市场营销方面的专门人才。伴随社会对营销人才需求的增长和营销学科在我国的兴旺发展，有关市场营销的教材与教学参考资料不断涌现。最初的教材基本是侧重营销学的基本原理，而且以介绍、翻译为主。稍后，一些更富专业性的教材如消费者行为学、市场营销渠道、广告学、销售管理、品牌管理、服务营销等被逐步引进到我国，并在内容上部分融入了我国的实例与案例。
应当说，目前我国的营销教材品种繁多，令人目不暇接。这一方面反映需求的繁荣，但另一方面很多教材在内容与结构上大同小异，也是一个不争的事实。造成这种状况的原因，固然和营销学科介绍到我国的时间比较短，需要一个消化、吸收过程有关，另一个重要的原因，是我国营销研究的学术水平与欧美国家相比，仍然有不小的距离。没有众多的研究支持，没有大量的学者在各自研究领域的长期积累，要写出既有深厚理论基础，又有浓郁本土特色的营销教材，确实是不容易的。
在这种背景下，北大出版社提出由我物色一些国内的优秀营销学者，编写一套兼具时代气息和本土特点的营销学系列教材，我也颇感犹豫、彷徨。但考虑到我国众多营销专业的学子既无法细读原汁原味的英文教材，又对中国的营销实践知之甚少，我个人觉得组织一批长期活跃在我国营销教学科研第一线，对西方营销理论有深入理解同时又谙熟中国市场特点的营销学者，编写一套适合本科生使用的教材，是一件很有意义的事情。
即将陆续出齐的这套教材涉及营销专业的主要课程，既有营销学原理、市场调研与消费者行为等专业基础课教材，也有广告学、营销渠道、销售管理、品牌管理、服务营销等专业课教材。总的指导思想是：每一本教材既要反映各自领域的最新研究成果，融入中国企业的营销实践，又要自成一体，形成富有逻辑性和连贯性的知识体系。从已经出版的几本教材看，这一思想应当说得到了较充分的体现。我要感谢这些作者，感谢他们的辛勤努力，也期待后面即将出版的其他几本教材，同样体现这种思想。
教材质量的高低，最终需要经受读者的评判。我希望这套教材能受到采用单位的教师和同学的欢迎，能为我国营销专业的教材建设树立标杆、对我国营销教材质量的提升产生推动作用。每一本教材，都有一个不断完善和改进的过程，读者的反馈，尤其是中肯而尖锐的批评，更是使教材质量更上一层楼的动力。我们衷心期待广大读者毫无保留地提出意见和建议，共同打造我们心目中的精品教材！