阅读说明 / 001
序一 林建华 / 001
让人文情怀和科学精神滋润心田
序二 许智宏 / 001
重视人文学科 高扬人文价值

人文素质在哪里？
——推介“人文社会科学是什么”丛书 乐黛云 / 001

引言 / 001

一、所有的克里特岛人都说谎吗？
——逻辑起源于理智的自我反省
1 说谎者悖论及其他 / 004
2 合同异、离坚白、白马非马 / 015
3逻辑基本规律 / 025

二、信仰是否需要得到理性的辩护和支持？
——逻辑是关于推理和论证的科学
1 什么是推理和论证？ / 050
2 命题分析和逻辑类型 / 054
3 由前提“安全地”过渡到结论 /068
4 日常思维中的推理和论证 / 075

三、上帝能够创造一块他自己举不起来的石头吗？
——命题逻辑
1 红了樱桃，绿了芭蕉：联言命题 / 087
2 或为玉碎，或为瓦全：选言命题 / 089
3 锲而不舍，金石可镂：假言命题 / 094
4 并非价廉物美：负命题 / 100
5 常用的几种复合命题推理 / 102
6 真值联结词 真值形式 重言式 /109
7 模态命题及其推理 /117
8 命题逻辑知识的综合应用 /120

四、你说诳，卖国贼是说诳的，所以你是卖国贼?
——词项逻辑
1 所有的金子都是闪光的：直言命题 /129
2 从单个前提出发：直接推理 / 140
3 从两个前提出发：三段论 / 147

五、织女爱每一个爱牛郎的人？
——谓词逻辑
1 对于新的命题分析方法的需要 / 169
2 个体词、谓词、量词和公式 / 173
3 自然语言中量化命题的符号化 /177
4 模型和赋值 普遍有效式 / 185
5 二元关系的逻辑性质和排序问题 /189

六、爱做归纳的火鸡被送上餐桌，怪谁？
——归纳逻辑
1 从枚举事例中抽取结论 / 196
2 探求事物间的因果联系 / 198
3 能近取譬，举一反三 / 214
4 从假说演绎出观察结论 / 219
5 事件、样本和推测 / 223
6 归纳方法是合理的吗？ /233

七、如何使你的概念更清晰，思维更敏锐，论证更严密？
——批判性思维
1 定义理论 / 244
2 论证理论 / 257
3 谬误理论 / 271

八、共同为现代科学大厦奠基
——逻辑学的地位
1 从逻辑推导出全部数学？ / 281
2 让哲学走向严格和精确 / 292
3 语言学中的逻辑 / 297
4 计算机、人工智能与逻辑 /300

结语 / 305
新版后记 /307
阅读书目 / 309
编辑说明 / 311